“學習道德模范 爭當美德少年”活動總結(jié)

“學習道德模范 爭當美德少年”活動總結(jié)

為了充分發(fā)揮道德模范的榜樣作用，引導廣大學生學習好人、崇尚好人、爭當美德少年，我校從2011年9月份逐步開展了一系列“學習道德模范 爭當美德少年”活動。　　
一、全面啟動　　
利用2011年9月5日的升旗儀式，我校拉開了《學習道德模范 爭當美德少年》熱潮，號召全體同學積極行動起來，了解道德模范的先進事跡、學習身邊好人、規(guī)范自己言行。大隊輔導員陳碧琴老師借國旗下講話向全體同
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進行了感想交流，還結(jié)合自身的道德品行與“美德少年”進行對比，肯定自身優(yōu)點的同時，找出了不足，對自己提出更高的目標，同時立志孝敬父母，感恩親情，在家庭做個好孩子；勤奮學習，追求上進，在學校做個好學生；熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，在社會做個好少年，長大后成為建設家鄉(xiāng)、建設偉大祖國的棟梁之材。　　
4、布置專題板報　　
為了掀起“學習模范，爭做美德少年”的熱潮，各班布置了專題黑板報，對學生進行近距離的宣傳教育，從而使學習氛圍更加濃厚�！　�
5、網(wǎng)上學習模范先進事跡　　
2011年9月至11月期間，我校少先隊部和微機老師相配合，利用信息技術(shù)課，組織三至六年級的同學登陸“中國文明網(wǎng)”，瀏覽“中國好人榜”，學習先進人物的事跡。模范身上表現(xiàn)出的孝老愛親、助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻等優(yōu)秀品質(zhì)，深深打動了學生�！　　�
6、評選校級“美德少年”活動　　
12月28日，各班評選出了班級“美德少年”1名，以此作為學生學習的榜樣和動力。通過“美德少年”的評選表彰活動，樹立了學生身邊的典型形象，讓我校學生學有榜樣、趕有目標。激勵學生為他人獻愛心，為同學送關(guān)心，為長輩盡孝心，爭做富有理想、品德高尚、充滿活力的一代新人。
7、2012年開學初舉行“學習美德少年 弘揚傳統(tǒng)美德”宣講報告會�！�
8、2012年4月20日舉辦了“文明美德伴我成長”知識競賽，加強了學生掌握文明禮儀知識水平，促進了學生養(yǎng)成良好的文明習慣，更激發(fā)了學生能自覺主動地將學到的文明禮貌知識運用生活中去，做一個“講文明，懂禮貌”的小學生。
9、2012年4月27日舉行“文明美德伴我成長”演講比賽，進一步提高了我校學生的文明禮儀水平。
10、2012年4月舉行了關(guān)于“文明美德 從 ……（未完，全文共1482字，當前僅顯示942字，請閱讀下面提示信息。收藏《“學習道德模范 爭當美德少年”活動總結(jié)》）