市教育局局長述職述廉述法報告

2010年度述職述廉報告

同志們：

現(xiàn)在，謹向大家報告市教育局和我個人履行職責、廉潔自律及遵紀守法情況：

2010年，在市委市政府的正確領導和社會各界的關心支持下，經過全體教育工作者的不懈努力，我們全面完成了“十一五”規(guī)劃，我市與蘇州無錫同步率先完成了縣域教育現(xiàn)代化創(chuàng)建任務，所有轄市、區(qū)均以全優(yōu)的成績，被省政府表彰為教育現(xiàn)代化建設先進縣（市、區(qū)），鎮(zhèn)江教育躍上了基本教育現(xiàn)代化的新平臺。全市學前幼兒入園率達97.5%；義務教育普及率達100%，鞏固率達99.9%；高中階段毛入學率達104.53%；職校學生就業(yè)率超過98%，高等教育毛入學率超過60%，全市人均受教育年限達14.5年，各項核心指標位居全省前列。我市被國務院確定為國家學前教育_改革試點地區(qū)，丹陽市被列入創(chuàng)建省義務教育優(yōu)質均衡發(fā)展示范區(qū)名單。鎮(zhèn)江市再獲江蘇省師資建設先進市殊榮，同時還被評為全省推進基礎教育課程改革先進市，市教育局被評為全省教育審計工作先進集體。體育工作參加省十七屆運動會被市委市政府表彰為二等功單位�！度嗣窠逃冯s志一年兩度報道鎮(zhèn)江教育，特別在今年第19期以6個版篇幅，刊登鎮(zhèn)江教育現(xiàn)代化建設的長篇通訊報道，向全國推介。市委書記許津榮同志高度評價教育：“在全市各行各業(yè)中，只有教育提
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動技能和1-2項藝術專長，初步掌握小制作、小發(fā)明、小創(chuàng)造的基本方法。今年全市有超過20%的學生參加了校級以上各類體育競賽活動，有3000多名學生獲得了市級以上各類藝術評比、展演獎勵，每所學校定期舉辦體育節(jié)、藝術節(jié)和科技節(jié)讓師生顯露才藝，展示特長，增進和諧。

切實堅持“因材施教”。一方面，我們要求教師樹立科學的育人觀、質量觀，努力將師愛的陽光播灑在每一個學生的心田，不放棄每一名學困生，不拋棄每一名落后生。同時，在教學過程中首先突出課程標準的貫徹執(zhí)行，將基本教學要求落實到每一節(jié)課教學之中，確保教學質量的大面積提高。另一方面，我們要求教師根據(jù)不同學生的個性特點和現(xiàn)有基礎，著力開展分層次教學：對于“學優(yōu)生”，側重于培養(yǎng)創(chuàng)新思維和探究能力，促進自主發(fā)展；對于“中等生”，側重于幫助其找準最近發(fā)展區(qū)，調整目標定位，改變學習方法，在教師指導下主動發(fā)展；對于“學困生”，側重于幫助其樹立信心，分析問題癥結，找準進步突破口，爭取一步一個腳印的進步。與此同時，在普通學校和職業(yè)學校學生的教學上也堅持各有側重，彰顯特色，尤其對職校學生，更注重職業(yè)觀念和勞動技能的培養(yǎng)，使不同學校、不同基礎和個性的學生都接受到適合自己的教育。今年我市職校學生創(chuàng)新作品獲第19屆全國發(fā)明展覽會金獎2項、銀獎1項、銅獎2項，有4名學生在2010年全國職業(yè)院校技能大賽中獲一等獎，有106人次分獲全省師生職業(yè)技能大賽一、二、三等獎。

切實堅持“因材施管”。一直以來，我們努力將辦人民滿意教育的理想轉化為“老老實實抓管理、扎扎實實求質量”的行動。我本人每年都將60%以上的精力花在抓學校管理、課堂質量的提高上，經常深入教學一線，和校長、教師共同研討有效教學。從2004年至今，我局每年都分別召開高中、初中、小學教育教學研討會，每次會議班子全體同志一起參加，我都要做專題質量分析報告，大家共同總結經驗、發(fā)現(xiàn)問題，深入探究提高質量的新路徑。今年以來，我們著力增強管理的科學性、針對性，特別強調了對不同階段、不同學生差別化、個性化管理的要求：在義務教育階段，主要圍繞“面向全體，全面提高”的原則，致力于狠抓學校質量監(jiān)測體系建設和發(fā)展性評價機制改革，推動每一所學校、每一個年級、每一個學生和每一門學科基于現(xiàn)有基礎，與過去比有新進步，與其他學校、年級、學生、學科比有新特色。在高中教育和中職教育階段，主要圍繞向高一級學校和企業(yè)、社會輸送更多更好人才的要求，致力于狠抓年級部管理_的完善和以備課組為中心的學科組建設，職業(yè)學校更是緊密對接產業(yè)轉型和市場變化，以深入實施學生“雙證制”、教師“雙師型”管理為抓手，促進師生知識素養(yǎng)、實踐技能雙提高。特別是在扎實推進“減負增效”的新背景下，我們開展了普通高中實施素質教育和提高教育質量專項督導，召開了執(zhí)行“五嚴”規(guī)定工作推進會，各地各校舉報數(shù)量逐月下降，掀起了“減負增效”的新熱潮。我們建構了寒暑期網絡助學平臺，至今已制作完成初、高中助學講座330講，師生只要登陸鎮(zhèn)江市教育信息網，立刻可以享受優(yōu)秀教師“面對面”的教學輔導，切實發(fā)揮了優(yōu)質教學資源的服務功能。

素質教育的深入開展，促進了教學質量的不斷提高。今年全市又有23所中小學被評為市“學生行為規(guī)范示范學�！保�1000多名學生受到市級以上表彰。涌現(xiàn)出了以鎮(zhèn)江市外國語學校、丹陽市小華小學、京口區(qū)實驗小學等一批在市內外有一定影響的特色學校。職業(yè)教育和社會教育方面，全市共創(chuàng)建江蘇省高水平示范性職業(yè)學校2所，省級實訓基地2個，省示范專業(yè)5個，省社區(qū)教育中心5個，省社區(qū)教育示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)1個。鎮(zhèn)江高職校以省內同類學校第一名的成績，獲得國家首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設項目，得到國家專項支持經費1000萬元。職校畢業(yè)生“雙證率”超過99%，就業(yè)率超過98%，其中80%的學生直接服務于本市各用人單位。倍受社會各界關注的普通高中高考，今年本二以上達線人數(shù)再破5000人大關，本二以上達線率首次突破30%，超過省均達線率5個百分點；在剛剛結束的省高中生學科奧賽中，有116人次獲省一等獎、有5人獲全國一等獎，取得了清華北大等名校保送資格（其中市直學校4人）。

2.強化隊伍建設，著力提高干部、教師整體素質。隊伍建設是加快教育現(xiàn)代化創(chuàng)建、促進教育內涵發(fā)展的關鍵，也是我和班子同志一直緊抓不放的重要工作。一年來，我們積極鞏固我市全省師資建設先進市成果，深化實施以“三愛（愛教育、愛學生、愛自己）”教育、“三大（教育思想大討論、專業(yè)知識大學習、專業(yè)技能大練兵）”活動、“三關心（關心教師思想 ……（未完，全文共8848字，當前僅顯示2417字，請閱讀下面提示信息。收藏《市教育局局長述職述廉述法報告》）