優(yōu)秀學科教師先進事跡材料

目錄/提綱：……
一、無私奉獻，不計個人得失
二、認真學習，不斷超越自己
三、刻苦鉆研，提高為師之本
四、關愛學生，做學生的知心朋友
五、和睦的家庭，干好工作的堅強后盾
……
事跡材料

青春在平凡中綻露芳華

董慧娟，31歲，新湖鄉(xiāng)中學教師。 18歲站上三尺講臺，平凡的崗位用智慧和汗水奏響著教育人生的華彩樂章。在新課改中摸索出有自己教學特色的新課改課堂，被學校評為“學科帶頭人”，獲縣、市創(chuàng)新課比賽一等獎。并義務當全校學生的心理指導教師，曾多次評為縣優(yōu)秀學科教師、多次獲縣優(yōu)質課獎、縣創(chuàng)新課和市創(chuàng)新課一等獎，論文多次獲得縣優(yōu)質論文獎，該同志在英語競賽中獲得國家級指導教師二等獎。

時光茬苒，自18歲站上三尺講臺， 我已在東平教育這片沃土上耕耘了12個春秋。十幾載滄桑砥礪，十幾載春華秋實，在從教的這幾十年中，我并無驚天動地的大事，但我在勤勤懇懇地工作著。在這個平凡的崗位上，我用智慧和汗水奏響著教育人生的華彩樂章。

一、無私奉獻，不計個人
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略543字，正式會員可完整閱讀）……　
學一同學習英語的機會太難得了，收獲比自學大太多了。所以堅持親自參加面授。當然有老公陪同。老公戲言：“不錯嘛，你來學習，我和女兒都跟著出來旅游�！逼鋵嵑⒆硬艓讉�月大，他只能待在屋里陪著，哪有時間出去玩，只不過安慰我，讓我安心學習罷了。有了老公的支持，我的學習勁頭更足了。繼本科畢業(yè)后，我還參加了2007年山東省教師英語口語等級測試，并順利通過。直到現(xiàn)在從未間斷過學習，為了引起學生足夠的學習興趣，我還將他們關注的話題、資訊等引入課堂，讓英語與他們的愛好相結合，讓英語學習更具有實用性。

三、刻苦鉆研，提高為師之本

“授之以魚不如授之以漁”。只將知識灌輸給學生，而不關注怎樣才能使學生更好地吸收知識，怎樣讓學生主動地獲取知識，這絕不能算是成功的教育。在實行素質教育的今天，不僅要讓學生獲取知識，更要讓他們有學習的興趣，具備學習的能力。在教學中，我翻閱了大量有關教學的書籍，觀摩各級優(yōu)質賽課，關注課改新動向，并積極參加教育教學改革實踐。隨著素質教育改革的浪潮，我校也于2007年掀起了課改的高潮。推行“學案導學”、“自主、合作、探究”的教學模式。課改初期，對于新課改的教育理念如何很好的貫徹于課堂中有些疑惑，我一方面查看這方面的書籍與案例分析，一方面深入其他老師的課堂去聽課，吸取他們的長處，并融合在自己的課堂教學中。兩個月內(nèi)每天聽四、五位老師的課，晚上自己分析整理，還請其他老師來聽我的課，找出成功之處和不足之處，以便自己改進。那兩個月內(nèi)做夢都在想某一教學環(huán)節(jié)如何處理才能發(fā)揮學生的主動性，學生能自主掌握知識。付出總有回報，我很快便摸索出有自己教學特色的新課改課堂。自己被學校評為“學科帶頭人”，并于2008年底，2009年初參加了縣、市創(chuàng)新課比賽均獲一等獎。

四、關愛學生，做學生的知心朋友

愛心是老師工作中不可缺少的情操，也是教師工作的主旋律，可以說，沒有愛就沒有教育。自參加工作以來，也許是因為性格活潑，給人平易近人的感覺，學生們極樂意與我做朋友，有煩心事也愿意找我排解一下。初中生是學生心理發(fā)展的重要時期，學生的人生觀、世界觀在此期間初步形成。我不求有所回報，但求學生們心理健康，形成正確的人生態(tài)度，所以我義務當起了學生的心理指導教師，同學們放學后都在辦公室或在校園里，向我傾訴他們的快樂和煩惱，我都耐心地給予正確的疏導。蘇霍姆林斯基說過：“好的孩子人人愛，愛不好的孩子才是真正的愛�！苯處熞怨降男娜リP愛每一個孩子，所以對于成績稍差的孩子我也不放棄，在學法上給予指導，并教他們懂得如何做人，如何充分發(fā)揮自己的長處，提高自身素質。

五、和睦的家庭，干好工作的堅強后盾

我之所以能夠有這么多的精力能投放到工作中和學生身上，完全因為我有團結和睦的家庭做后盾。自從有了女兒，婆婆一直和我們住在一起，幫我們照看女兒，料理家務。我平 ……（未完，全文共2400字，當前僅顯示1526字，請閱讀下面提示信息。收藏《優(yōu)秀學科教師先進事跡材料》）