國防教育法頒布10周年理論征文
國防教育必須要弘揚民族精神
摘 要: 民族精神是以愛國主義為核心, 團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息等作為具體體現(xiàn)的一種精神。民族精神是一種社會意識, 是一個民族區(qū)別于其他民族的精神特質(zhì), 是民族大多數(shù)成員所認可和接受的, 富有生命力的優(yōu)秀思想品格, 價值趨向和道德規(guī)范的總和。國防教育是以國防知識為基本內(nèi)容的一種思想政治教育形式。國防教育的目的主要是使人們振奮民族精神, 樹立愛國主義觀念。國防教育法 第二條規(guī)定: ! 國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ), 是增強民族凝聚力, 提高全民族素質(zhì)的重要途徑。∀
關(guān)鍵詞: 國防教育; 弘揚; 民族精神
N ationalD efense Education should Prom o te N ational Sp int
YE Bao- shan
(Tianjin Land R esources and H ouse Vocational Colleg e, T ianin 300270 China )
A b s t ra c t: Patriotism is the core of the national spir it which conta ins unity,
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一、民族精神是國防教育的靈魂
民族精神是以愛國主義為核心, 團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息等作為具體體現(xiàn)的一種精神。民族精神是一種社會意識, 是一個民族區(qū)別于其他民族的精神特質(zhì), 是民族大多數(shù)成員所認可和接受的、富有生命力的優(yōu)秀思想品格、價值趨向和道德規(guī)范的總和。
民族精神涵蓋著民族自尊心, 民族自豪感和民族氣節(jié)等方面。民族自尊心是一個民族熱愛自己的祖國, 不容許外人歧視、凌辱本國和民族利益的情感。民族自信心是在前進的道路上依靠本民族的力量戰(zhàn)勝各種困難, 對創(chuàng)造美好未來充滿堅定信念的一種心理。氣節(jié)也叫志氣, 骨氣或節(jié)操。民族氣節(jié)主要表現(xiàn)在兩個方面: 一是對政治制度和理想的追求, 在任何情況下都堅持原則、服從真理, 不向別國別的民族的外來壓力屈服; 另一方面, 當(dāng)國家和民族遭到危難時, 堅持斗爭、決不退縮。
我們中華民族是由56個民族組成的大家庭, 在五千年的歷史長河中, 在這幅原遼闊、山川壯麗、資源豐富的土地上, 世世代代繁衍生息, 辛勤勞動, 共同創(chuàng)造下體現(xiàn)中華民族精神的物質(zhì)文明和精神文明, 使我們的祖國成為世界文明古國之一。中華民族每個成員都為我們自強不息的民族精神、悠久的歷史和燦爛的文化而感到自豪。在當(dāng)今各民族人民在偉大的共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下, 團結(jié)一致建設(shè)中國特色社會主義齊心協(xié)心奔小康之時, 我們更要弘揚民族精神、弘揚愛國主義精神。我們要把炎黃子孫的自尊、自信、勤勞勇敢、團結(jié)一致的自強不息的民族精神一代一代傳承下去, 把這筆寶貴的精神財富變?yōu)榻ㄔO(shè)社會主義現(xiàn)代化強國時期中華民族的時代精神。
國防教育是以國防知識為基本內(nèi)容的一種思想政治教育形式。國防是國家的防務(wù), 防御外來侵略和顛覆所采取的以軍事為主體, 包括與軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟、外交、科技、文化等一切措施的總和。國防是一個科學(xué)體系, 決定了國防教育是一個巨大的社會工程。
國防教育的對象是國家的全體公民。國防教育的內(nèi)容包括國防建設(shè), 諸如國家與國防的關(guān)系, 國防現(xiàn)代化, 未來戰(zhàn)爭特點及戰(zhàn)爭
動員, 國防后備力量建設(shè)等等。國防教育的時間是! 全天候∀的。國防教育的目的主要是使人們振奮民族精神, 樹立愛國主義觀念。國防教育法 第二條規(guī)定: ! 國防教育是建設(shè)和鞏固國防的基礎(chǔ), 是增強民族凝聚力,提高全民素質(zhì)的重要途徑。∀第三條規(guī)定: ! 國家通過開展國防教育, 使公民增強國防觀念, 掌握基本的國防知識, 學(xué)習(xí)必要的軍事技能, 激發(fā)愛國的熱情, 自覺履行國防義務(wù)。∀
綜上所述, 可以得知國防教育是開展全民思想政治教育的一種形式和途徑。其目的是弘揚民族精神和樹立愛國主義觀念, 使全體人民了解國家的過去、現(xiàn)在和未來, 繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng), 熱愛社會主義祖國, 熱愛共產(chǎn)黨, 熱愛人民民主專政, 熱愛中國人民解放軍, 她是保衛(wèi)國家的堅強柱石。因而我們就可以得出這樣的結(jié)論: 民族精神是國防教育的靈魂, 愛國主義是國防教育的核心。
二、國防教育弘揚民族精神的具體內(nèi)容
( 一)扎扎實實開展以愛國主義為核心的民族精神教育
愛國主義是人們忠誠、熱愛、報效祖國的一種集中表達對國家民族的情感, 思想和行為于一體的社會
_態(tài)。
它是一種情感, 也是一種思想觀念和行為規(guī)范。在中華五千多年的歷史發(fā)展中, 愛國主義從來就是一種巨大的精神力量。它不僅把各民族人民緊緊團結(jié)在祖國大家庭中的巨大凝聚力和向心力, 而且是中華民族歷史優(yōu)秀人物壯麗人生的巨大原動力。
要使全民族弘揚愛國主義精神, 首先就要使全民樹立自尊、自信、自強的民族精神, 樹立民族自尊心、自豪感。民族氣節(jié), 將中華民族自強不息的民族精神發(fā)揚光大。與此同時, 在國防教育中一定要教育全體人民愛祖國、必須熱愛社會主義, 愛國主義和社會主義緊密相關(guān), 不可分離。_指出: ! 有人說不愛社會主義不等于不愛國, 難道祖國是抽象的嗎? 不愛共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義新中國, 愛什么呢? ∀只有把愛國主義與社會主義統(tǒng)一起來, 愛國主義和民族精神才會富有時代精神。
( 二)用生動事例開展繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的教育
中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)既體現(xiàn)了民族精神, 又體現(xiàn)出了光榮的愛國主義傳統(tǒng)。
1. 維護祖國統(tǒng)一, 維護民族團結(jié)
我們偉大的祖國是中華民族共同締造的一個國家。維護祖國統(tǒng)一, 維護民族團結(jié)的愛國主義傳統(tǒng), 是在經(jīng)歷了
分裂與統(tǒng)一, 民族沖突和民族融合的不斷發(fā)展中形成的。對于那些順應(yīng)歷史潮流和人民所向而反對分裂局面的愛國
人士, 都受到后世人民的敬仰, 并給予應(yīng)有的歷史地位, 凡是搞軍閥割據(jù), 制造分裂, 破壞國家統(tǒng)一和民族團結(jié)的行徑,
都被各族人民世世代代所貶斥、所唾棄。
2. 反抗民族壓迫, 反對外來侵略
中華民族在長期的歷史發(fā)展過程中, 形成了強烈的反抗民族壓迫, 反抗外來侵略的愛國主義傳統(tǒng)。愛國將領(lǐng) ……(未完,全文共7443字,當(dāng)前僅顯示2613字,請閱讀下面提示信息。
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