黨校學員代表在組織部與學員座談會上的匯報發(fā)言2

我從事的是農(nóng)村水利工作，工作任務(wù)比較繁重，但組織還是下決心安排我到黨校脫產(chǎn)學習4個半月。為此，我十分珍惜這次難得的學習機會，潛心理論學習和黨性鍛煉，使自己的政治素質(zhì)和思想水平進一步提高，黨性覺悟和黨
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入“第二個趨向”；意味著要從根本上解決農(nóng)村水利發(fā)展問題。

黨的十七屆三中、四中全會提出了農(nóng)村水利發(fā)展目標和要求。這就確定了今后一個時期一定是加快農(nóng)田水利基本建設(shè)的高潮期，一定是帶來全社會，特別是受益群眾對農(nóng)村水利的高度關(guān)注，一定是對發(fā)展農(nóng)村水利能力的全面考驗。

中央提出將“保增長、保民生、保穩(wěn)定，繼續(xù)保持**良好的發(fā)展勢頭”作為我區(qū)當前和今后一段時期首要任務(wù)。這就為掀起大規(guī)模農(nóng)村水利建設(shè)創(chuàng)造非常有利條件。

基于以上判斷，如何利用好在黨校學到的理論知識，切實做到學以致用，在歷史性機遇中推動農(nóng)村水利加快發(fā)展？我認為要重點抓好以下三方面工作：

●鑒于對農(nóng)村水利認識上誤區(qū)，要極力沖破原有思維定勢，轉(zhuǎn)變城鄉(xiāng)“二元化”落后觀念，樹立民生水利新理念。

●鑒于農(nóng)村水利設(shè)施相當 ……（未完，全文共710字，當前僅顯示451字，請閱讀下面提示信息。收藏《黨校學員代表在組織部與學員座談會上的匯報發(fā)言2》）