深化京什教育智力援助工作方案

目錄/提綱：……
一、指導思想
二、主要工作
（一）切實開展好“手拉手”學校結對工作
（二）助推**職業(yè)教育發(fā)展
（三）做好人才隊伍培訓交流
（四）充分發(fā)揮“京什遠程教育平臺”功效
（五）促進特色學校打造
三、措施保障
（一）高度重視，加強領導
（二）強化宣傳，提高認識
（三）精心組織，著力推進
（四）嚴格督查，考核激勵
……
深化京什教育智力援助工作方案

為全面貫徹落實《2010—2013年教育智力援建合作框架協(xié)議》精神和要求，拓展和深化后援時期京什教育智力援助內涵，進一步發(fā)揮首都教育的科技、智力和人才優(yōu)勢，促進我市教育事業(yè)更快、更好、更全面發(fā)展，特制定如下工作方案。

一、指導思想

緊緊圍繞《2010—2013年教育智力援建合作框架協(xié)議》精神，繼續(xù)深化**對**教育的支援與合作，加快完善推進學校結對、職教發(fā)展、人才培訓、特色學校打造等方面工作措施，構建好學習借鑒**先進教育理念、成功管理經驗、現(xiàn)代化教
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略397字，正式會員可完整閱讀）……　
學特色”等方面創(chuàng)造性開展工作，全面提升**職中辦學水平和辦學層次，全力創(chuàng)建“全國職業(yè)教育示范”學校。

（三）做好人才隊伍培訓交流

繼續(xù)加強與**市教委及對口學校的聯(lián)系，積極創(chuàng)造人才隊伍培訓交流有利時機。依托**優(yōu)質教育培訓資源，選送一批優(yōu)秀教師到**接受培訓學習、掛職鍛煉，積極爭取**選派教育專家蒞會支教，選派一定數(shù)量的基礎教育教師、學校干部到**學校掛職指導工作。

（四）充分發(fā)揮“京什遠程教育平臺”功效

繼續(xù)擴大京什遠程教育平臺的使用效果，根據(jù)本校教育教學工作實際和需求，把組織教師上網(wǎng)學習納入學�？傮w工作計劃，做到有安排、有檢查、有考核，切實增強教師上網(wǎng)學習的積極性、主動性和實效性。

（五）促進特色學校打造

主動爭取**市教委選派教育專家到**開展工作調研，就學校特色建設提出工作意見和建議，幫助一批學校形成特色學校建設方案，指導開展特色學校建設工作。

三、措施保障

（一）高度重視，加強領導

推進和深化后援建時期智力援建工作，是促進學校發(fā)展、提高辦學水平的有力抓手。各學校要高度重視此項工作，立足自身實際、著眼長遠發(fā)展，盡早提出深化和推進智力援助工作的思路、措施和載體。要成立由一把手負總責，各相關責任人分工負責、協(xié)調配合的工作組織機構，形成工作合力，加強組織領導，確保各項援助措施落到實處、見到實效。

（二）強化宣傳，提高認識

各學校要通過櫥窗、宣傳欄、簡報、網(wǎng)絡等形式，大力宣傳報道推進和深化后援建時間京什智力援助工作的重大意義、安排部署、工作成效等，讓廣大教職員工充分認識到智力援助工作不僅是一項政治任務，更是促進學校發(fā)展、提升教師專業(yè)水平的重要途徑，增強廣大教職工參與智力援助、支持智力援助、深化智力援助的積極性和主動性，為智力援助工作深入扎實開展奠定堅實的思想基礎。

（三）精心組織，著力推進

要進一步健全完善與結對學校的溝通對接機制，主動加強與結對學校的聯(lián)系，商定雙方在后援建時期的援助幫扶計劃，爭取結對學校在各個方面的支持和 ……（未完，全文共1755字，當前僅顯示1116字，請閱讀下面提示信息。收藏《深化京什教育智力援助工作方案》）