市2011年春季德育工作要點

目錄/提綱：……
一、繼續(xù)對學生進行感恩勵志教育
二、繼續(xù)大力開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進校園活動
三、加強學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育
四、加強對留守學生的教育工作
五、進一步加強安全教育和生命教育，增強學生避險意識和能力
六、繼續(xù)開展廉潔文化進校園活動
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2011年春季德育工作要點

2011年春季，我市德育工作應以社會主義核心價值體系教育為各項教育活動的根本，把抗震救災精神、感恩教育、生命安全教育等內(nèi)容融入思想道德建設之中，深入持久的開展以理想信念教育為核心、愛國主義教育為重點、弘揚民族精神為主題的體驗教育活動。
一、繼續(xù)對學生進行感恩勵志教育
今年是我市中小幼學生全面入住新校舍的第二年，也是“5.12”地震紀念三周年。要使學生進一步感受到：沒有強大的祖國，沒有中國共產(chǎn)黨的堅強領導，就不可能有災區(qū)今天的嶄新面貌。面對嶄新的學習環(huán)境，面對先進的教育教學設備設施，要教育學生銘記祖國對災區(qū)的關愛，尤其是銘記**人民的援建之情。要教育學生學會感恩，以自己的實際行動維護校園優(yōu)美的
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清潔衛(wèi)生進行檢查督促，促進學生養(yǎng)成良好清潔衛(wèi)生習慣；要堅持完善清潔衛(wèi)生檢查評比制度，并將檢查結(jié)果及時公示、落實獎懲，將教室、公區(qū)、學生寢室等清潔衛(wèi)生檢查結(jié)果作為班級考核和班主任考核重要內(nèi)容。學校要開展好“五個一”活動，即做好一次動員、掛一幅宣傳標語、開好一次主題班會、搞好一次義務宣傳、開展一系列愛衛(wèi)活動。在學生及家長中廣泛開展“小手拉大手，創(chuàng)建優(yōu)美潔凈環(huán)境”主題教育活動，促進家長學習文明衛(wèi)生守則和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理基本知識，幫助家長改正不良衛(wèi)生習慣，積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理。在學校成立“小手拉大手志愿者服務隊”、在校園設立文明監(jiān)督崗，聘請“文明勸導員”，開展文明行為勸誡和監(jiān)督活動。
三、加強學生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育
繼續(xù)加強對《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》的宣傳貫徹力度。利用新學期第一學月堅持對學生行為規(guī)范進行強化訓練，重點對早晚自習、就寢就餐、“三操”、清潔、集隊集會紀律秩序進行整頓，嚴格學生校內(nèi)外紀律，加大校風校紀督查力度，完善學生日常行為規(guī)范的監(jiān)督檢查評比制度和公示制度，強化形成學生行為習慣的自律和團隊會組織他律機制，堅持對學生進行學校禮儀、家庭禮儀、社會禮儀教育訓練。引導學生在家做好孩子、在學校做好學生，在社會做好公民。
四、加強對留守學生的教育工作
學校應完整調(diào)查統(tǒng)計本校父母雙親均外出務工學生基本信息，建立完善留守學生檔案和相關臺帳。進一步加強留守學生之家建設，配置必備的親情電話、圖書閱讀、趣味游戲等必備設施，安排留守之家值班教師和心理輔導教師，落實其工作職責，開展系列關愛、幫扶活動，建立督促考核制度。要在校園內(nèi)外大力倡導結(jié)對幫扶活動。學校、班級應組織開展有針對性的豐富多彩的集體活動，使留守學生在活動中感受到老師、同學的關懷、感受到純潔無私的友情，感受到學習生活的快樂。各學校要建立教師與留守學生父母、臨時監(jiān)護人穩(wěn)定的雙向聯(lián)系通道，及時溝通留守學生成長信息，并定期開展留守學生臨時監(jiān)護人會議，利用年底留守學生父母回鄉(xiāng)之際召開專題家長會。鎮(zhèn)鄉(xiāng)學校要積極參與到鄉(xiāng)村少年宮的籌建和具體活動中。首批試點鎮(zhèn)鄉(xiāng)要制定鄉(xiāng)村少年宮的具體規(guī)劃和遠景目標，并結(jié)合學校、鎮(zhèn)鄉(xiāng)實際制定切實可行的活動方案，為青少年學生提供假日活動與課外學習的便利。
五、進一步加強安全教育和生命教育，增強學生避險意識和能力
大力加強安全教育、青春期健康教育和心理健康教育等專題教育。各學校要加強宣傳，明確安全責任。要加強安全教育專項模擬演練，增強學生的安全防范意識，有效預防和減少校園內(nèi)外的意外傷害。各校應按照要求扎實開展青春期健康教育和心理健康教育，做到期初有計劃，有安排，學月有檢查、督促，期末有總結(jié)。要將專題教育列入課表，有專兼職教師負責實施。要加強對學生“珍愛生命”的教育，引導學生磨練堅強的 ……（未完，全文共2399字，當前僅顯示1525字，請閱讀下面提示信息。收藏《市2011年春季德育工作要點》）