學(xué)校2010年上半年關(guān)工委工作總結(jié)匯報

　　**中學(xué)關(guān)心下一代工作委員會在那龍鎮(zhèn)黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局關(guān)工委的具體指導(dǎo)下，以十七大和十七屆三中全會精神為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，以立足教育，關(guān)愛孩子，發(fā)揮余熱，構(gòu)建和諧，確保穩(wěn)定的工作思路，認真做好關(guān)愛工作，為**中學(xué)的和諧穩(wěn)定起到了積極作用。
　　一、強化領(lǐng)導(dǎo)管理
　　學(xué)校高度重視關(guān)心下一代工作，把此項工作納入了重要議事日程。進一步完善領(lǐng)導(dǎo)機制，由校長任主任，由退休教師為成員。在班主任、科
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征文活動。學(xué)校號召全校學(xué)生認真閱讀《光輝的歷程》——輝煌六十周年讀本。學(xué)生們用日記、征文、講故事等不同形式表達了讀書感受，受到了一次愛國主義教育的洗禮。
　　四、關(guān)愛留守孩子
　　近年來，我校出現(xiàn)大量的留守學(xué)生，并連年趨上增趨勢。這些留守學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)等方本資料來源于www.msyd.net方面面，在不同程度上都存在著大量的問題。如何讓這些留守孩子，能安心在校學(xué)習(xí)，能健康成長？學(xué)校關(guān)工委在此花費了大量的心血，采取了一系列的辦法和措施，并取得了一些成效。
　　1、摸清底細，了解情況。每個學(xué)期開學(xué)，學(xué)校就要求班主任摸清班級留守學(xué)生的人數(shù)、生活方式、學(xué)習(xí)和教育情況，通過師生談話形式，了解孩子在家在校的表現(xiàn)，分析了存在的問題，為進一步關(guān)愛留守兒童，制定一系列措施做好充分的準(zhǔn)備。
　　2、結(jié)對幫扶成長。學(xué)校關(guān)工委組織號召每一名教師，關(guān)心幫扶一兩個貧困留守學(xué)生。從生活上，在學(xué)習(xí)上，在情感上，更是在孩子們幼小的心靈中給予一點愛心的呵護！學(xué)校每位班主任，在平時繁忙的工作同時，堅持每月幫扶一名留守孩子，與這些“個性學(xué)生”及時交流，教育、感化轉(zhuǎn)變他們的思想，讓他們能朝正確的方向發(fā)展，能健康的成長，享受到學(xué)習(xí)的樂趣。留守學(xué)生鄭德，父母出外打工，家庭兄弟2人念書，大哥2009年考上縣一中，家境的窘迫，使這個身為弟弟、學(xué)習(xí)成績又比較差的同學(xué)做出了輟學(xué)打工賺錢決定。當(dāng)晚關(guān)工委老教師林老師知道情況后，立即連夜趕下陽江他所在的工廠，詳細同他交心談心，承諾幫他渡過一切難關(guān)，終于使他打消了輟學(xué)的念頭。
　　3、學(xué)校還定期舉辦“關(guān)注留守學(xué)生”經(jīng)驗交流座談會，不斷提高教師們的思想認識，不斷總結(jié)關(guān)愛“留守學(xué)生”的方法經(jīng)驗，從而進一 ……（未完，全文共1448字，當(dāng)前僅顯示920字，請閱讀下面提示信息。收藏《學(xué)校2010年上半年關(guān)工委工作總結(jié)匯報》）