三角形的認(rèn)識(shí)預(yù)習(xí)提綱

　　
　　孩子們，這一周我們?cè)谧鲎鐾嫱嬷姓J(rèn)識(shí)了兩個(gè)容量單位——升和毫升，大家都很喜歡這樣的數(shù)學(xué)課，都覺得很有意思！下周我們一起學(xué)
……（新文秘網(wǎng)http://m.jey722.cn省略105字，正式會(huì)員可完整閱讀）……　
是三角形的，表述時(shí)要說一句完整的話。）
　　2、你能想辦法做一個(gè)三角形嗎？比比誰的辦法多。（做好后，記得周一帶到學(xué)校來。）
　　3、準(zhǔn)備三根小棒，10厘米、6厘米、5厘米、4厘米，試一試哪三根小棒能圍成一個(gè)三角形？把它記錄下來。（我提醒孩子們可以用紙條來代替小棒，馬上有孩子想到可以用吸管來代替小棒，呵呵。）
　　這次的備學(xué)，動(dòng)手操作的較多，不知孩子們能不能用心去備，期待中！
　　補(bǔ)充：剛剛備課時(shí)，想到預(yù)習(xí)作業(yè)第3題，也應(yīng)網(wǎng)該讓學(xué)生把“哪三根小 ……（未完，全文共462字，當(dāng)前僅顯示293字，請(qǐng)閱讀下面提示信息。收藏《三角形的認(rèn)識(shí)預(yù)習(xí)提綱》）