防止“五多五少” 突出“十性” 寫好分析檢查報告
當(dāng)前,我校各單位學(xué)習(xí)實踐活動已陸續(xù)進入撰寫分析檢查報告階段。形成高質(zhì)量的分析檢查報告,是轉(zhuǎn)化運用學(xué)習(xí)
調(diào)研、解放思想討論及領(lǐng)導(dǎo)班子專題
民主生活會成果的具體體現(xiàn)。能否形成客觀、真實、系統(tǒng)、全面的分析檢查報告,是衡量學(xué)習(xí)實踐活動成效的一條重要標準。分析檢查報告是對前一階段學(xué)習(xí)實踐活動效果的集中體現(xiàn),也是后一階段整改落實的主要依據(jù)和重要遵循,如果沒有
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真務(wù)實的態(tài)度,圍繞推動科學(xué)發(fā)展的實踐,在認真查找問題、深入剖析原因和科學(xué)制定對策上下功夫;四是應(yīng)突出“長遠性”,應(yīng)走出“安于現(xiàn)狀”、“坐井觀天”的誤區(qū),立足于當(dāng)前,著眼于長遠,從全局的高度把學(xué)習(xí)實踐成果和推動科學(xué)發(fā)展的共識轉(zhuǎn)化為促進長遠發(fā)展的動力,用辯證的思維、科學(xué)的理念、創(chuàng)新的方式撰寫和修改分析檢查報告;五是應(yīng)突出“能動性”,要積極主動圍繞“干什么”、“如何干”、“誰來干”等問題,把師生愿望和要求作為決策的根本依據(jù),把解決師生最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題放在分析檢查的首位,集思廣益地對分析檢查報告進行修改完善;六是應(yīng)突出“操作性”,要針對存在的問題“對癥下藥”,采取切實可行的措施應(yīng)對和化解阻礙制約科學(xué)發(fā)展的突出問題,用改革的辦法破解發(fā)展難題,用創(chuàng)新的理念破解瓶頸制約;七是應(yīng)突出“群眾性”,要把群眾的意見和建議當(dāng)作潤色分析檢查報告的“佐料”,把群眾反映強烈的突出問題作為分析檢查的重點,充分發(fā)揚民主,積極吸收群眾參與分析檢查報告的撰寫、修改及評議工作;八是應(yīng)突出“全面性”,要自覺從違背科學(xué)發(fā)展觀要求的觀念、做法和_的束縛中解放出來,牽住制約科學(xué)發(fā)展的“牛鼻子”,抓住檢查分析突出問題、理清科學(xué)發(fā)展思路這個重點,從戰(zhàn)略的、全局的高度出發(fā),統(tǒng)籌各方面的因素,把需要闡明的問題講明白,把群眾關(guān)注的問題寫清楚,做到大小兼顧、統(tǒng)分結(jié)合;九是應(yīng)突出“實踐性”,要進一步找準實踐載體,做到撰寫分析檢查報告“規(guī)定內(nèi)容”不遺漏,“自選內(nèi)容”重實踐,真正使分析檢查報告與領(lǐng)導(dǎo)班子自身建設(shè)和單位發(fā)展的各項任務(wù)相統(tǒng)一;十是應(yīng)突出“整改性”,要力求制定的措施通過努力能夠?qū)崿F(xiàn),經(jīng)得起檢驗,為整改落實階段打下堅實基礎(chǔ),要讓群眾從分析檢查報告中看到新 ……(未完,全文共1460字,當(dāng)前僅顯示928字,請閱讀下面提示信息。
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